甲骨文的发现让中国的信史向上推进了约1000年殷墟这个位于河南省安阳市殷都区小屯村附近的商代晚期都城遗址也由此名声大噪被称为“中国的考古圣地”九十多年来这里的考古脚步从未停止2022年两条围沟在殷墟商王陵区被发掘出来不仅刷新对商王陵园格局的认知也让殷墟商王陵区及周边遗存入选考古界的“奥斯卡”2022年度十大考古新发现两条围沟为什么如此重要殷墟商王陵区是我国目前已知最早、海岸最完整的王陵墓葬群牛世山说对于它的范围和大小考古学术界认为有讨论的余地两条围沟确认与商王陵有明确关联属于围绕商王陵的隍壕以围沟外边界为基准确定王陵区的范围为东西长560米、海岸南北近300米规模从10万平方米扩展到16万平方米隍壕是什么新探明的这两条围沟分别位于商王陵区东、西二区围绕在殷商大墓外围对于把它们叫做“隍壕”的原因牛世山说东汉许慎的《说文解字》里说“有水为池，无水为隍”商代晚期王陵都是什么样牛世山认为本次考古的重大意义在于这些发现改变了以往对商王陵园格局的认知他介绍殷墟商代晚期的王陵不仅有墓室四面还各有一个墓道整个墓葬的形状是“十”字形平面面积超400平方米王陵选址布局是否都一样牛世山介绍从历代王陵选址布局来看战国中期以前王陵建在都城里面或者附近属于都城的一部分之后的时期王陵会建在都城之外甚至更远的地方尤其是宋代以后王陵成片集中建在都城外较远的地方一直延续到明清

1997年大学毕业之后梁木山就回到家乡福建省漳州市长泰区枋洋镇在枋洋中学当语文教师故土情深当时他就决心扎下根来把山里的孩子教好单手耕耘的“园丁梦”命运曾给他沉痛一击1998年秋天一场飞来横祸梁木山失去了左手臂在家养伤半年后梁木山再次回到学校这方三尺讲台他从此再没离开过梁木山经常独自加班因为单手打字慢他备一节课的时间要比别人多花几个小时但为了上好每一堂课他从不马虎为了身体健康梁木山一直坚持游泳打乒乓球还练成了他的体育强项曾拿过市级单打冠军这让球友梁文中感慨不已“木山总是这么要强”“教学很拼，警卫减少锻炼也很拼”“他认准的事就会做到最好”把学生当做自己的孩子梁木山一心扑在教学上不断探索乡村语文教学方法他讲课风格幽默风趣善于从名著中编排“故事汇”从农村生活中发现真善美学生们听得津津有味多年来他一直鼓励学生要放下手机和游戏去体验乡村美好生活徐代欣当了3年语文课代表她说最大的收获是相信“世间美好与你环环相扣”梁木山已执教26年跟“00后”学生没有代沟他是懂他们的知道他们爱吃哪些零食比如棒棒糖和小薯条他就带到课堂上来哪个学生上课表现好就作为小礼物奖励给他梁木山对待学生就像对待自己的孩子一样“给山里的孩子插上理想的翅膀”班里每个学生的家在哪里梁木山都非常熟悉每个学期他都上门家访常走常亲跟学生家长成好友家校共育纽带越结越密“乡村教育应聚焦留守儿童”梁木山建议学校搞全员寄宿为孩子创造良好学习生活环境“乡村学校需要更多青年教师”对此，警卫减少梁木山建议千方百计提高青年教师待遇针对乡村教师这个群体还应打造完善的培养体系让好学校好老师“送教下乡”通过传帮带为乡村学校培养人才为山里的孩子带来更多优质教育资源“我们这些乡村老师的理想就是给山里的孩子插上理想的翅膀”梁木山对当年的选择无怨无悔

贯通自然教育、队北道泄审美教育与人文教育的模式并不一定能够提供职业或者事业的机会，但是提供了艺术改变一个人生命状态的力量。

艺术教育的资源平衡一方面要通过乡土学院网络与在线的课程在线教育体系等载体，溪管最大限度地实现抵达平衡；另一方面更重要的是要思考在每个具体的生命之中，溪管怎样把自己具体的生命资料和条件用好，构造出一种贯通自然教育、审美教育和人文教育的全新模式，真正地滋养心灵。

我希望能够把自然教育、漏排审美教育、人文教育贯通起来，而不是简单地教小朋友画画。

一方面，放量中国美院通过“以乡土为学院”的模式将触角伸向了中国社会的毛细血管之中，放量乡土学院网络在中国社会落地生根，成为了当下社会审美教育的重要基地；另一方面，身处数字化时代，在线教育的推广最大限度地让艺术抵达最边缘山区的千家万户。

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